COMISARIADO EXPOSICIÓN FIN DE CURSO EN FARNESIO

CLASE 28-5-2014



EN LA FRONTERA DEL PRINCIPIO va a ser el título de la exposición de Farnesio.

Hoy hemos tenido en clase a la profesora Enmarca García-Castellanos, quien nos ha asesorado sobre todos los aspectos de la puesta en marcha de la exposición que también nos había comentado María Jesús. Afortunadamente podremos contar con la presencia de las dos durante el montaje.

Y hemos concretado puntos que estaban en el aire. A partir de ahora tenemos que trabajar mucho porque se acerca la fecha de comenzar el montaje.

¡Seguro que entre todos nos va a salir muy bien!

LAURA TORRADO

CLASE DÍA 21-5-2014


Aunque solamente durante la última media hora, he podido disfrutar de la fotógrafa y videoartista Laura Torrado. Sus trabajos en video y sus comentarios han hecho que investigue más a fondo su obra y su página web, y aunque la conocía,  a partir de ahora se convierte en una de las artistas a las que sigo. 

PROYECTO ZAPATOS

CLASE 20-5-2014

Dando muchas vueltas, cavilando diferentes opciones, trabajando en común, volviendo sobre lo hecho, poniendo y retirando lo mismo muchas veces, redefiniendo el espacio,  experimentando e investigando cual era la mejor solución, y con la voluntad común de tejer unos hilos que nos llevaran del interior al exterior y de fuera hacia dentro,  simbolizando a los que nos vamos y a los que están por llegar, por fin hemos inaugurado Huellas.

El resultado ahí está, no sólo es de quienes hemos comisariado, también de los artistas que han participado, de nuestros compañeros, de nuestra profesora María Jesús Abad, del CES Felipe II y de cualquier persona que se detenga ante La Vitrina. 

En ella hemos puesto nuestras emociones y nuestras ilusiones,  y sobre todo hemos abierto el camino para la próxima exposición que nos han encomendado:  la de final de curso en Farnesio.

PROYECTO ZAPATOS

CLASE DÍA 14 DE MAYO 

Después de hacer varios intentos con el montaje de la exposición de La Vitrina
hemos llegado a la conclusión de que lo que estábamos haciendo no funcionaba por varios motivos, unos debido a la naturaleza del material (zapatos muy diferentes, dificultad de unificarlos) y otros por la falta de cohesión entre el estante de arriba y el de abajo. 

En ésta y en todas, y de cara especialmente a Farnesio,  hay que buscar la unidad -a través de un color, una forma o una veladura-, o todo lo contrario, lo que les separa.  

Las pruebas de hoy hay que entenderlas como una laboratorio; hay que hacerlo bien, aunque implique deshacer varias veces lo hecho antes.  Fundamental que el equipo de comisarios  discuta y decida, corrija y revise cuantas veces haga falta. 

Continuamos en los próximos días. 

PROYECTO ZAPATOS

CLASE DIA 8 DE MAYO

Se descarta la idea de poner en la Expo de La Vitrina carteles indicando el modo en que se iba a preparar la de Farnesio.   En la de Zapatos se colocarán carteles de bienvenida a los nuevos alumnos que vengan a esta Facultad, y de despedida de los que nos marchamos. 

En la próxima clase procuraremos que con lana, papel de periódico, papel blanco, rotuladores y pinturas nos queden de lo más artístico.

COMISARIADO EXPOSICIÓN FIN DE CURSO EN FARNESIO

Seguimos concretando detalles para la Expo de Farnesio. 

Se fija el día 29 para tener acabadas las fotografías de las obras que se vayan a exponer, acompañadas de la ficha técnica y bio de los artistas.  Las fotos deben ser de calidad y no se admitirán fuera de la fecha fijada. 

Cada artista debe preparar hojas con su foto, pequeña bio y ficha técnica de la obra que se utilizarán junto a cada una en lugar de cartelas.  Deberían entregarse en la semana del 21 de mayo. 

COMENTARIO DE UNA OBRA ARTÍSTICA

Las obras pueden  comentarse desde varios  puntos de vista:

- técnico: materiales utilizados, técnica, idoneidad

- teórico: si la imagen representad o no la idea de que parte el artista

- fotográfico: según el plano, la iluminación

- contexto histórico:  mencionando las obras referenciales  que a lo largo de la

                               historia  tengan que ver con ello. Es una reflexión sobre lo  

                               que hace el artista y enseña a ver qué se ha hecho antes. 

- Valoración final. Procurar ver mejoras posibles en los compañeros y si  la obra es  capaz de expresarse por sí misma, de manifestar lo que el artista quiere transmitir, en definitiva de si es capaz de establecer comunicación visual con el espectador.